المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 5، ع. 1، آذار 2009
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 021759 |
| متغيرات العنوان |
Jordan journal of educational sciences.Vol.5, No.1, March 2009 [Issue] |
| الصفحات | 87 ص. |
| المصدر |
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
|
| المكونات |
الدبابنة، خلود أديب. دمج الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في المدارس العادية من وجهة نظر المعلمين
أبو جابر، ماجد فريج. إدراكات الوالدين لمشكلة إهمال الأطفال والإساءة إليهم في المجتمع الأردني أبو غزال، معاوية محمود. أنماط تعلق الراشدين وعلاقتها بتقدير الذات والشعور بالوحدة أحميدة، فتحي محمود. أثر بيئة الصف الغنية بالمواد المطبوعة في تطوير الوعي باللغة المكتوبة لدى أطفال الروضة الصمادي، مروان. أثر طريقة تصحيح فقرات الصواب والخطأ المتعدد في دقة تقدير قدرات الأفراد وصعوبة الفقرات باستخدام نموذج التقدير الجزئي |
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 5، ع. 1، آذار 2009. المجلة الأردنية في العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |