أثر فنيات البرمجة اللغوية العصبية في خفض اضطراب الانتباه المصحوب بنشاط زائد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| النوع | مقال |
| المؤلف | مجاهد، أمل محمود عبد السلام. |
| الصفحات | ص ص. 259-280 |
| المصدر |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 4، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | اللغات - الجهاز العصبي - اضطرابات الانتباه - فرط النشاط - طلاب المدارس المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجاهد، أمل محمود عبد السلام. (2017). أثر فنيات البرمجة اللغوية العصبية في خفض اضطراب الانتباه المصحوب بنشاط زائد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 4، 2017. ص ص. 259-280 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |