Advanced search
     

المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 15، ع. 3، أيلول 2019

Type Issue
Varying form of title Jordan Journal of Educational Sciences.Vol. 15, no. 3, September 2019 [Issue]
Pages ص ص. 273-386
Host Item Entry المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Constituant documents الهوارنة، معمر نواف. دراسة بعض المتغيرات المرتبطة بتأخر نمو المكون المورفولوجي للغة لدى أطفال الروضة : دراسة حالة
الحجرية، فاطمة بنت حمدان بن عامر. مستوى الإنتاجية التشاركية للمعرفة وفقا لمبادئ منحى التعلم الثلاثي لدى معلمي العلوم في سلطنة عمان وتأثيره في الأداء التدريسي لهم
القشي، يوسف شاهر. إشتمال كتاب العلوم الحياتية للصف التاسع الأساسي في الأردن على عادات العقل وفقًا لمشروع 2061
الحاوري، عبد الغني أحمد علي. تصور مقترح لإنشاء وحدة لإدارة الأزمات بوزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية في ضوء الخبرات العربية والعالمية
باعبد الله، أفراح. برنامج تطور مهني قائم على نموذج تدريسي مقترح لتنمية الممارسات التأملية لدى معلمات الفيزياء في المملكة العربية السعودية
أبو غزال، معاوية محمود. أثر برنامج تدريسي مستند إلى استراتيجيات القراءة ما وراء المعرفية على قلق القراءة ودافعيتها لدى طالبات الصف الثامن في اللغة الإنجليزية
الشربيني، عاطف مسعد الحسيني. القيمة التنبؤية للتفاؤل في التدفق النفسي لدى أعضاء هيئة التدريس (دول الخليج ومصر) : دراسة مقارنة
Rahman, Mehadi. The effect of teachers' training in secondary English teachers' practice of Communicative Language Teaching (CLT) in Bangladesh
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 15، ع. 3، أيلول 2019. المجلة الأردنية في العلوم التربوية . Retrieved from search.shamaa.org