شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة التعرف إلى تقدير الذات البدنية وعلاقتها بمستوى أداء مهارتي الارسال من أسفل والضرب الساحق في الكرة الطائرة. استخدم الباحثون المنهج الوصفي على عينة من (85) طالباً وطالبة، ممن سجلوا في مساق الكرة الطائرة في الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي (2016/2017 م)، تم اختيارهم بالطريقة العمدية. تم استخدام مقياس تقدير الذات لدى لاعبي الكرة الطائرة الذي أعده علاوي واخرون (1998) لقياس مستوى تقدير الذات البدنية، واختبارات الأداء المهاري لقياس فاعلية مهارتي الإرسال والضرب الساحق بالكرة الطائرة. تم تحليل البيانات باستخدام المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، والتكرارات، والنسب المئوية، واختبار (t) للعينات المستقلة، ومعاملات الارتباط (Pearson Correlation). أظهرت النتائج بأن مستوى تقدير الذات البدنية جاء بدرجة متوسطة، وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين تقدير الذات البدنية وفاعلية الأداء المهاري (مهارتي الإرسال والضرب الساحق) لدى طلبة مساق الكرة الطائرة في جامعة اليرموك. وأوصى الباحثون بالاهتمام بتحسين وتنمية مفهوم الذات البدنية الايجابي لدى طلبة التربية الرياضية، وإجراء اختبارات بدنية لعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بلعبة الكرة الطائرة لزيادة وعي الطلبة بذاتهم البدنية ومواطن القوة والضعف فيها. (الملخص المنشور)

The study aimed at investigating physical self-esteem and its relation to the level of skill performance in underhand serving and spiking in volleyball. The researchers used the descriptive approach. The study sample consisted of (85) students (males and females) who enrolled in the course of volleyball in the second semester of the academic year (2016/2017) chosen purposively. Data were collected through the use of questionnaire included (26) items as an instrument for the study, while performance skill tests were used to raise skill performance data. To analyze the data, means, standard deviation, percentage, Pearson correlation, and t-test were used. The results indicated that the level of self-esteem were in moderate level. There were no statistical significant differences between the physical self-esteem and the effectiveness of the skill performance. Based on the results of this study, has concluded the need to pay attention to the psychological aspects of sports activities and increase students' awareness of their physical self-esteem. (Published abstract)