أثر استراتيجيتي التقويم (المعتمد على الأداء - والتواصل) في استيعاب بعض المفاهيم المهارية الأساسية بكرة القدم
النوع | مقال |
المؤلف | محمد، كاوة عمر. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة صلاح الدين |
المؤلف الاضافي | سليم، فداء أكرم. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة صلاح الدين. |
الصفحات | ص ص. 2625-2664 |
المصدر |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 15، ع. 4، 2019
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | استراتيجيات التعلم - التقييم - تعليم المفاهيم - الفهم - المهارات الاساسية - الالعاب الرياضية - التربية البدنية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
محمد، كاوة عمر. (2019). أثر استراتيجيتي التقويم (المعتمد على الأداء - والتواصل) في استيعاب بعض المفاهيم المهارية الأساسية بكرة القدم . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 15، ع. 4، 2019. ص ص. 2625-2664 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |