نسب مساهمة بعض الأدلة الجسمية بمستوى إنجاز سباحة (25) م حرة لطلبة التربية البدنية وعلوم الرياضة
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | الهلالي، أحمد هشام أحمد. قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة، كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل |
متغيرات العنوان |
Percentage of the contribution of some physical evidence at the level of achievement (25) m free for students of physical education and sports sciences [Article] |
الصفحات | ص ص. 2521-2534 |
المصدر |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 15، ع. 4، 2019
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | القدرات البدنية - التحصيل - الالعاب الرياضية - التربية البدنية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
لقد تنوعت دراسات البناء الجسمي وازداد الاهتمام بها نتيجة الثبات النسبي الذي تتمتع به، إذ إن لأجسام الأبطال البارزين تكوينات جسمانية معينة تتناسب ونوع النشاط الرياضي التخصصي، وهذا التكوين الجسماني يعزى غالباً إلى أصول وراثية، ويمكن عن طريق التدريب الرياضي تنميتها وتطويرها إلى حدود معينة" (علاوي، 1998، 104)، فمن الممكن أن نتحكم بوزن الرياضي لكنه من الصعوبة جداً أن نتحكم بطوله وتكون العملية أسهل عند التحكم بالمحيطات في حدود معينة. وهذا ما ينطبق على الأدلة الجسمية التي تشير إلى علاقة أجزاء الجسم مع بعضها وتأخذ رياضة السباحة كأحد المواد الدراسية جانبين مهمين لدى طلاب التربية البدنية وعلوم الرياضة، أحدهما يتمثل بالتشويق والمرح والآخر على النقيض منه يمثل عامل الخوف من الماء وإمكانية التعلم من المعلوم ان التعلم للأداء المهاري يعد من أهم غايات مدرسي التربية البدنية وعلوم الرياضة في الدراسة الأكاديمية. ولأجل إنجاحه كان لابد من البحث عن المتطلبات التي يمكن أن تساعد على هذا التعلم ومن ثم التقدم به للأمام. من هنا جاءت فكرة دراسة الادلة الجسمية على العينة وكان من أهم أهداف البحث التعرف على العلاقة بين بعض قياسات الأدلة الجسمية في مستوى الانجاز لسباحة (25) م حرة والتعرف على نسب إسهام بعض قياسات الادلة الجسمية في مستوى الإنجاز لسباحة (25) م حرة واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب الارتباطي لملاءمته لطبيعة البحث وتكون مجتمع البحث من (30) طالب من طلاب المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. (الملخص المنشور)
The bodybuilding studies have varied and increased interest due to the relative stability it enjoys. “The bodies of prominent heroes have certain physical configurations that are suitable for the type of sports activity. This physical formation is often attributed to genetic origins. It can be developed and developed to a certain extent by sports training” (Allawi, 1998, 104), it is possible to control the weight of the athlete but it is very difficult to control the length, and the process is easier when controlling the ocean within certain limits, and this applies to physical evidence that refers to the relationship of parts of the body with each other and take swimming as one Course material c We are very interested in the students of physical education and sports sciences, one of them is marketing and fun and the other is the water fear factor and the possibility of learning from the knowledge that learning to perform skill is one of the most important goals of physical education teachers and sports sciences in the academic study. The study aims to identify the relationship between some measurements of physical evidence in the level of achievement of swimming (25) m free and identify the proportions of the contribution some measurements. The researcher used the descriptive method in the associative method to suit the nature of the research. The research community consisted of (30) students of the first stage in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الهلالي، أحمد هشام أحمد. (2019). نسب مساهمة بعض الأدلة الجسمية بمستوى إنجاز سباحة (25) م حرة لطلبة التربية البدنية وعلوم الرياضة . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 15، ع. 4، 2019. ص ص. 2521-2534 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |