دراسة تقويمة لدمج المواد الاجتماعية للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
Type | Article |
Author | الفريجي، كاظم عبد السادة جودة. مديرية التربية، العراق، بغداد |
Varying form of title |
Evaluation of the integration of social materials for the primary stage from the point of view of teachers and teachers [Article] |
Pages | ص ص. 856-893 |
Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 25، ع. 104 إنساني، 2019
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | التقييم - المقررات الدراسية - علم الاجتماع - التعليم الابتدائي - اتجاهات المعلمين - المعلمات |
Language of document | Arabic |
Country | Iraq |
![]() |
|
الفريجي، كاظم عبد السادة جودة. (2019). دراسة تقويمة لدمج المواد الاجتماعية للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 25، ع. 104 إنساني، 2019. ص ص. 856-893 Retrieved from search.shamaa.org |