Advanced search
     

دراسة تقويمة لدمج المواد الاجتماعية للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

Type Article
Author الفريجي، كاظم عبد السادة جودة. مديرية التربية، العراق، بغداد
Varying form of title Evaluation of the integration of social materials for the primary stage from the point of view of teachers and teachers [Article]
Pages ص ص. 856-893
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 25، ع. 104 إنساني، 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors التقييم  -  المقررات الدراسية  -  علم الاجتماع  -  التعليم الابتدائي  -  اتجاهات المعلمين  -  المعلمات
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الفريجي، كاظم عبد السادة جودة. (2019). دراسة تقويمة لدمج المواد الاجتماعية للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 25، ع. 104 إنساني، 2019. ص ص. 856-893 Retrieved from search.shamaa.org