قائمة مقترحة بالمستویات المعیاریة اللازمة لتطویر منهج تكنولوجیا البناء لطلاب المدرسة الثانویة الصناعیة المعماریة
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | جمعة، يوسف أحمد عبد المنعم أحمد. دكتوراه، مناهج وطرق تدريس صناعي عمارة، كلية التربية، جامعة حلوان. |
| Second author |
السيد، ماجدة مصطفى. المناهج وطرق التدريس؛ عميد سابق، كلية التربية، جامعة حلوان.
عبد الرحمن، إبراهيم صابر. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة حلوان. |
| Varying form of title |
Proposed list of standard levels required for the development of a building technology curriculum for industrial high school architectural students [Article] |
| Pages | ص ص. 253-289 |
| Host Item Entry |
بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 13، يناير 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | المعايير الاكاديمية - تطوير المناهج - التكنولوجيا - طلاب المدارس الثانوية - الصناعة - الهندسة المعمارية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدف البحث إلى التوصل إلى قائمة مقترحة بالمستویات المعیاریة اللازمة لتطویر منهج تكنولوجیا البناء لطلاب المدرسة الثانویة الصناعیة المعماریة، وبناءً علیه قام الباحث بدراسة وتحلیل الأدبیات والبحوث التربویة المرتبطة بمجال المستویات المعیاریة وتطویر المناهج، ونتیجة لذلك تم استخلاص قائمة بالمستویات المعیاریة اللازمة لتطویر منهج تكنولوجیا البناء لطلاب المدرسة الثانویة الصناعیة المعماریة، وفي ضوء ذلك یوصى الباحث بضرورة الافادة بنتائج البحث في العمل على تطویر المنهج في ضوء المستویات المعیاریة لطلاب تخصص البناء - بما یتناسب مع متطلبات سوق العمل المعماري. (الملخص المنشور)
The aim of the research was to find a proposed list of the standard standards required for the development of the building technology curriculum for the students of the industrial secondary school. Accordingly, the researcher studied and analyzed the literature and educational research related to the standard level and curriculum development. As a result, in light of this, the researcher recommends the need to benefit from the results of the research in the work on the development of the curriculum in light of the standards of the students of the construction specialization - commensurate with the requirements of the market for the architect. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| جمعة، يوسف أحمد عبد المنعم أحمد. (2019). قائمة مقترحة بالمستویات المعیاریة اللازمة لتطویر منهج تكنولوجیا البناء لطلاب المدرسة الثانویة الصناعیة المعماریة . بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 13، يناير 2019. ص ص. 253-289 Retrieved from search.shamaa.org |