أثر مستويات الدمج في التعلم المدمج على تنمية مهارات تصميم خرائط المفاهيم الرقمية لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس
| النوع | مقال |
| المؤلف | القباني، نجوان حامد عبد الواحد. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة الإسكندرية |
| الصفحات | ص ص. 443-520 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 36، ع. 176، ج. 2، ديسمبر 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة السلطان قابوس (عمان)كلية التربية - الاندماج - طرائق التدريس - تنمية المهارات - اجراءات التصميم - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| القباني، نجوان حامد عبد الواحد. (2017). أثر مستويات الدمج في التعلم المدمج على تنمية مهارات تصميم خرائط المفاهيم الرقمية لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 36، ع. 176، ج. 2، ديسمبر 2017. ص ص. 443-520 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |