Refworks Format

A1 القباني، نجوان حامد عبد الواحد OP ص ص. 443-520 T1 أثر مستويات الدمج في التعلم المدمج على تنمية مهارات تصميم خرائط المفاهيم الرقمية لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس [مقال] UL http://jsrep.journals.ekb.eg/article_7501_3d19785971364816325c593d2cbc8949.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif