أثر استراتيجيتي المقابلة ثلاثية الخطوات واتخاذ القرار في تنمية المقياس في التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط ودافعيتهم نحو مادة الجغرافية
| Type | Article |
| Author | الكعبي، بلاسم كحيط حسن. كلية التربية- ابن رشد، جامعة بغداد |
| Pages | ص ص. 825-874 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 إنساني، 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاستراتيجيات التربوية - اتخاذ القرارات - القياس - عمليات التفكير - طلاب المدارس المتوسطة - الدافعية - الجغرافيا |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الكعبي، بلاسم كحيط حسن. (2016). أثر استراتيجيتي المقابلة ثلاثية الخطوات واتخاذ القرار في تنمية المقياس في التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط ودافعيتهم نحو مادة الجغرافية . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 إنساني، 2016. ص ص. 825-874 Retrieved from search.shamaa.org |