Advanced search
     

أثر التدريس بانموذج Stepanz في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي لمادة الكيمياء

Type Article
Author الدايني، بتول محمد جاسم. كلية التربية الاساسية، الجامعة المستنصرية
Second author البياتي، هافانا رافع نعمان. كلية التربية الاساسية، الجامعة المستنصرية.
Pages ص ص. 79-106
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 علمي، 2016
General Note صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير للمؤلف بنفس العنوان من كلية التربية الأساسية في جامعة المستنصرية
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors طرائق التدريس  -  النماذج التربوية  -  التحصيل الدراسي  -  مهارات التفكير  -  الكيمياء  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  طلاب المدارس الثانوية  -  البنات
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الدايني، بتول محمد جاسم. (2016). أثر التدريس بانموذج Stepanz في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي لمادة الكيمياء . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 علمي، 2016. ص ص. 79-106 Retrieved from search.shamaa.org