أثر تدريس الفيزياء بانموذج Pressly في تعلم طلاب الثاني المتوسط لمهارات التفكير التأملي
| النوع | مقال |
| المؤلف | التميمي، يوسف فاضل علوان. كلية التربية الاساسية، الجامعة المستنصرية |
| المؤلف الاضافي | رشيد، ليث صباح. كلية التربية الاساسية، الجامعة المستنصرية. |
| متغيرات العنوان |
The effect of teaching physics by pressly's model of second year intermediate male students for learn skills for reflective thinking [Article] |
| الصفحات | ص ص. 117-148 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 93 علمي، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - الفيزياء - عمليات التعلم - طلاب المدارس المتوسطة - تنمية المهارات - مهارات التفكير |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| التميمي، يوسف فاضل علوان. (2016). أثر تدريس الفيزياء بانموذج Pressly في تعلم طلاب الثاني المتوسط لمهارات التفكير التأملي . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 93 علمي، 2016. ص ص. 117-148 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |