شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الحالية إلى: التعرف على مدى قدرة برنامج حافز على الحد من ظاهرة البطالة من وجهة نظر المستفيدين وكذلك مدى قدرة البرنامج على توفير فرص وظيفية وبرامج تدريبية للأفراد عينة البحث، وكذلك التعرف على أهم المعوقات التي تقف في سبيل تحقيق برنامج حافز لأهدافه وسبل زيادة فاعلية برنامج حافز في تحقيق الأهداف التي وضع لأجلها؛ كما هدفت الدراسة إلى التعرف على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط استجابات عينة البحث حول مدى قدرة برنامج حافز على الحد من ظاهرة البطالة تعزى لمتغير الجنس, المؤهل العلمي, الحالة الاجتماعية، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وأداة الدراسة المتمثلة في الاستبانة. وتمثل مجتمع الدراسة من: جميع المستفيدين من برنامج حافز في المملكة العربية السعودية، وتمثلت عينة البحث في (400) مفردة. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان من أبرزها أن برنامج حافز يقوم بعدة أدوار في الحد من ظاهرة البطالة، كما أظهرت الدراسة مجموعة من المعوقات التي تقف في سبيل تحقيق برنامج حافز لأهدافه من وجهة نظر عينة الدراسة ومن أهمها: قلة انتظام المستفيدين من البرنامج في الدورات التأهيلية التي يقدمها برنامج حافز، وقلة تجاوب مؤسسات القطاع الخاص بعدم إتاحة فرص عمل للحاصلين على تدريب من قبل برنامج حافز. وبينت الدراسة وجهة نظر المستفيدين في سبل زيادة فاعلية برنامج حافز في تحقيق الأهداف المنشودة، وكشفت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد عينة الدراسة حول قدرة برنامج حافز على الحد من ظاهرة البطالة تعزى لمتغير الجنس ومتغير المؤهل العلمي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد عينة الدراسة حول مدى قدرة برنامج حافز على الحد من ظاهرة البطالة تعزى لمتغير الحالة الاجتماعية ومتغير ممارسة عمل قبل التعطل ومتغير فترة التعطل عن العمل، وبناء على نتائج الدراسة، قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات أهمها : تغيير الصورة النمطية لتدريب الشباب السعودي التي تقتصر على التدريب على دورات الحاسب ودورات اللغة الإنجليزية لكي يتولى عملا إداريا في أحد المؤسسات، وضرورة التنسيق بين برنامج حافز والجامعات وذلك حتى تقوم الجامعات بإعادة هيكلة المواد التي تقوم بتدريسها حتى تتضمن مواد تلبي حاجة سوق العمل. (الملخص المنشور)