شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى تحديد القيمة التنبؤية لكل من فاعلية الذات والدافعية للإنجاز بجودة الحياة لدى طالبات مرحلة الدراسات العليا بكلية التربية/ جامعة الدمام، بالإضافة إلى التعرف على الفروق بين طالبات التخصص العلمي والأدبي في متغيرات الدراسة (فاعلية الذات، الدافعية للإنجاز وأبعاد جودة الحياة)، وقد تكونت عينة الدراسة من 120 طالبة من طالبات مرحلة الدراسات العليا بكلية التربية/ جامعة الدمام، وتم تطبيق أدوات الدراسة المتمثلة في مقياس فاعلية الذات ومقياس جودة الحياة (إعداد الباحثة)، ومقياس جودة الحياة النفسية (إعداد رايف تعريب أحمد جنيدي 2009)، مقياس الدافعية للإنجاز لهيرمانز (إعداد فاروق عبد الفتاح 1987)، وقد تم معالجة البيانات إحصائياً باستخدام أسلوب تحليل الانحدار المتعدد، اختبار "ت" الإحصائي. وقد أسفرت النتائج عن: أنه يمكن التنبؤ بجودة الحياة من خلال كل من فاعلية الذات والدافعية للإنجاز ولم تلحظ أيّ فروق دالة إحصائياً بين طالبات التخصص العلمي والأدبي في متغيرات الدراسة عدا بُعد جودة إدارة الوقت وشغل أوقات الفراغ، فقد كانت الفروق لصالح طالبات التخصص العلمي. (الملخص المنشور)

This study aims at identifying the prediction value of self- efficacy and achievement motivation to the quality of life among Dammam university post graduate female students. It also aims to identify the differences between academic majors students in quality of life as a whole and every dimension of quality of life, self- efficacy and achievement motivation. Tools such as (quality of life scale, self- efficacy inventory) prepared by the researcher, Hermans achievement motivation scale, were applied on 120 Dammam university post graduate female students, Data were analyzed by using multiple regression analysis, T-Test and Eta square equation to compute the effect size of T-Test, the results revealed that self- efficacy is good predictor of quality of life as whale and of all dimensions, quality of life as a whole can be predicted through achievement motivation, There were no statistically significant differences between scientific and literate majors of Dammam university post graduate female students in quality of life as a whole and of all dimensions of quality of life except (time management) Differences were in favor of students scientific major. (Published abstract)