Advanced search
     

الإتصال البيداغوجي أستاذ –طالب محاولة لدراسة بعض العوامل البيداغوجية والنفس اجتماعية : دراسة ميدانية بكلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية - جامعة باجي مختار عنابة

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author لكحل، وهيبة. قسم علم النفس، كلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة باجي مختار عنابة، الجزائر
Varying form of title The contact pedagogic professor-student An attempt to study some pedagogical and psychological factors :a field study in the Faculty of Arts, Social and Human Sciences University of Baji Mukhtar Annaba [Article]
Pages ص ص. 170-181
Host Item Entry المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. ع. 3، نوفمبر 2018
Electronic Location محتوى العدد (PDF)  PDF
Descriptors جامعة باجي مختار (عنابة، الجزائر)  -  الديداكتيك  -  مهارات الاتصال  -  المعلمون الطلاب  -  علم النفس التربوي
Language of document Arabic
Country Germany
إن عملية الاتصال البيداغوجي معقدة وتتدخل في نجاحها عدة عوامل، فقد حاولنا تأكيد فاعلية بعضها فمنها ما هي بيداغوجية (كفاءة الأستاذ، الوسائل التعليمية) ومنها ما هي عوامل نفس اجتماعية (دافعية الطلاب والاحترام المتبادل)، لكن رغم أهمية هذه العوامل في المساعدة على الاتصال البيداغوجي الفعال، وتم تأكيد ذلك ميدانيا، إلا أنها غير متوفرة كلها في الجامعة الجزائرية، فهناك عوامل أخرى تعيق نجاح هذه العملية، كالجوانب الشخصية للأستاذ والطالب، وكذا عدم توفر الوسائل التعليمية، ومشاكل إعداد الأستاذ، الظروف المعيشية والاقتصادية للطالب. (الملخص المنشور)
The processes of pedagogic communication is complex and its success interferes with several factors. We have tried to confirm the effectiveness of some of them. Some of them are pedagogy (teacher competence, teaching aids), including psychosocial factors (student motivation and mutual respect). However, despite the importance of these factors in helping effective pedagogical communication, and this has been confirmed in the field, it is not available at the Algerian University. Other factors impede the success of this process, such as the personal aspects of the teacher and the student. Economic and social life of the student. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
لكحل، وهيبة. (2018). الإتصال البيداغوجي أستاذ –طالب محاولة لدراسة بعض العوامل البيداغوجية والنفس اجتماعية : دراسة ميدانية بكلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية - جامعة باجي مختار عنابة. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. ع. 3، نوفمبر 2018. ص ص. 170-181 Retrieved from search.shamaa.org