شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع ممارسة القيادات الإدارية النسائية للإدارة بالتجوال في مركز دراسة الطالبات بالجامعات السعودية، وتحديد معوقات ممارسة الإدارة بالتجوال ومتطلبات تحسينها، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، وبلغت عينة الدراسة (143) من القيادات النسائية في جامعة الملك سعود وجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، ووظفت الباحثة الاستبانة كأداة لجمع المعلومات، وتوصلت الدراسة الحالية إلى عدد من النتائج، أهمها: أن واقع ممارسة القيادات الإدارية النسائية للإدارة بالتجوال في مركز دراسة الطالبات بالجامعات السعودية كان بدرجة عالية من وجهة نظر مفردات عينة الدراسة، كما حصلت معوقات ممارسة الإدارة بالتجوال على درجة متوسطة من وجهة نظر مفردات عينة الدراسة، وحصلت متطلبات تحسين ممارسة القيادات الإدارية النسائية للإدارة بالتجوال على درجة عالية من وجهة نظر مفردات عينة الدراسة، وتوصي الباحثة بتصميم برامج تدريبية للقيادات النسائية في مجال الإدارة بالتجوال. (الملخص المنشور)

The study aims to explore the status of management by wandering around as practiced by female adminsitrative leaders in female students' study centers in Saudi universities, through identifying obstacles and requirement of improvement. The researcher used the descriptive approach. Results revealed a high level of performance, and an average consideration of obstacles. Requirement for improving such practice were high. Suggestions for improvement were cited. (Published abstract)