أثر مستوى تقدیم التغذية الراجعة (التصحیحیة والتفسیریة) داخل بیئة تعلم إلكترونیة سحابیة فی تنمیة التحصیل لدى طلاب الدراسات العلیا بمادة الإحصاء
| النوع | مقال |
| المؤلف | حماد، حنان فوزي سيد. ماجستیر، کلیة التربیة، جامعة عین شمس |
| الصفحات | ص ص. 169-193 |
| المصدر |
دراسات في التعليم الجامعي. ع. 39، 2018
|
| ملاحظة عامة |
صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير للمؤلف بنفس العنوان من كلية التربية النوعية في جامعة عين شمس
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التغذية الراجعة - البيئة التربوية - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - التحصيل الدراسي - طلاب الدراسات العليا - المقررات الدراسية - الاحصاء |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| حماد، حنان فوزي سيد. (2018). أثر مستوى تقدیم التغذية الراجعة (التصحیحیة والتفسیریة) داخل بیئة تعلم إلكترونیة سحابیة فی تنمیة التحصیل لدى طلاب الدراسات العلیا بمادة الإحصاء . دراسات في التعليم الجامعي. ع. 39، 2018. ص ص. 169-193 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |