البحث المتقدم
     

أثر برنامج إرشادي نفسي مقترح أثناء حصة التربية البدنية والرياضية لرفع من درجة الثقة بالنفس لدى تلاميذ الطور المتوسط

[الملخّص]  [Résumé] 
النوع مقال
المؤلف بن نجمة، نور الدين. جامعة محمد بوضياف، المسيلة، الجزائر
متغيرات العنوان L'impact d'un programme de counseling proposé au cours de la séance d'éducation physique et de sport pour élever le niveau de confiance en soi chez les élèves de moyen cycle [Article]
The impact of a proposed counseling program during the physical education and sport seance to raise the level of self-confidence for middle school students [Article]
الصفحات ص ص. 239-261
المصدر مجلة الإبداع الرياضي. مج. 10، ع. 1، 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات برامج التوجيه  -  الارشاد  -  المقررات الدراسية  -  التربية البدنية  -  الثقة بالنفس  -  طلاب المدارس المتوسطة
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر
تهدف هذه الدراسة أساسا إلى معرفة أثر برنامج إرشادي خلال حصص التربية البدنية والرياضية في الرفع من درجة الثقة بالنفس ،من خلال تطبيقه على عينة من تلاميذ الطور المتوسط قوامها 32 تلميذا وتلميذة الذين يعانون من مشكلة نقص الثقة بالنفس. استخدم الباحث المنهج التجريبي في هذه الدراسة من خلال اختيار عينة تجريبية وعينة ضابطة وتطبيق البرنامج الإرشادي على العينة التجربية وبعد المعالجة الإحصائية تبين أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والقياس البعدي، هذا ما يثبت أثر البرنامج الإرشادي في الرفع من درجة الثقة بالنفس لدى تلاميذ الطور المتوسط. (الملخص المنشور)
Le but de cette étude est de découvrir l'effet d'un programme de counseling à travers la séance d'éducation physique et de sport chez les élèves de moyen cycle, Le chercheur a utilisé la méthode expérimentale dans cette étude, en l'appliquant à un échantillon de 32 élèves qui souffrent du manque de confiance en soi. Lors du choix d'un échantillon expérimental et d'un échantillon de contrôle et après le traitement statistique, on a constaté des différences statistiquement significatives entre la pré-mesure et la post- mesure, ce qui prouve l'effet du programme de counseling sur la confiance en soi chez les élèves de moyen cycle. Le chercheur tenait à choisir la méthodologie scientifique, et prenant en compte les contrôles expérimentaux suivants: Homogénéité des membres de l'échantillon dans les groupes expérimental et témoin dans les variables démographiques. Après avoir lu les contenus théoriques et les études précédentes Et quelques tests et mesures Ce qui contenait des expressions pertinentes aux indices de la confiance en soi telles que l'échelle de confiance en soi pour Tony Speed (2010) Et la mesure de confiance en soi de Rajab (2010) Échelle de confiance en soi Amal Makhzoumi (2002) Après la collecte, le traitement, et, la discussion l'analyse de données basées, l'étude a atteint Les résultats suivants: 1) L'efficacité du programme de counseling à élever le niveau de confiance en soi parmi un échantillon d'élèves de moyen cycle. 2) L'efficacité des interventions pédagogiques au cours la séance d'éducation physique et de sport. 3) La difficulté d'appliquer des informations psychologiques lors du travail des enseignants sur le terrain.(Résumé publié)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
بن نجمة، نور الدين. (2019). أثر برنامج إرشادي نفسي مقترح أثناء حصة التربية البدنية والرياضية لرفع من درجة الثقة بالنفس لدى تلاميذ الطور المتوسط . مجلة الإبداع الرياضي. مج. 10، ع. 1، 2019 . ص ص. 239-261 تم استرجاعه من search.shamaa.org .