البحث المتقدم
     

المجلة العربية للتربية النوعية ع. 4، يوليو 2018

النوع عدد
متغيرات العنوان The Arab Journal of Qualitative Education.no. 4, July 2018 [Issue]
الصفحات 210 ص.
المصدر المجلة العربية للتربية النوعية
المكونات طلبه، رهام حسن محمد. تصميم برنامج تعليمي إلكتروني قائم علي استراتيجية التصور الذهني لتنمية مهارات التفكير التخيلي وحل المشكلات لدي أطفال الروضة
المطيري، بدر بن بندر سويلم. الصعوبات التي تواجه طلاب كلية التربية بجامعة أم القرى في التعلم المتنقل من خلال توظيف منصة إيدمودو
العرقان، العنود بنت حمادة. فاعلية برنامج تدريبي قائم على الفصل الافتراضي في تنمية مهارات البحث العلمي لدى طالبات الدراسات العليا بكلية الشرق العربي
عبد الهادي، زينب عبد الشكور. فاعلية استخدام التعلم المدمج في تنمية بعض مهارات تنفيذ الملابس ودافعية الإنجاز في العمل في ضوء معايير جودة المنتج لطالبات المدرسة الثانوية الصناعية
البقرى، منى محمود محمود. فاعلية استخدام اسلوب التعلم المعتمد على الشبكات في تنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مادة الجغرافيا
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العربية للتربية النوعية. ع. 4، يوليو 2018. المجلة العربية للتربية النوعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .