تطبيقات نمطية هولاند وآليات تفعيل خدمات الإرشاد والتوجيه : نماذج تشخيصية ميدانية بمؤسسات التعليم الثانوي
النوع | مقال |
المؤلف | بولهواش، عمر. جامعة عنابة |
متغيرات العنوان |
Typical applications "Holland" and the mechanisms of activation of orientation and guidance services :field diagnostic models in secondary education institutions [Article] |
الصفحات | ص ص. 319-334 |
المصدر |
مجلة دفاتر المخبر. مج. 9، ع. 1، 2014
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - خدمات التوجيه - الارشاد - النماذج - المؤسسات التربوية - المدارس الثانوية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
بولهواش، عمر. (2014). تطبيقات نمطية هولاند وآليات تفعيل خدمات الإرشاد والتوجيه : نماذج تشخيصية ميدانية بمؤسسات التعليم الثانوي. مجلة دفاتر المخبر. مج. 9، ع. 1، 2014. ص ص. 319-334 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |