شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف هذا البحث إلى تحديد مفهوم التفكير الإبداعي، ثم التدقيق في مكوناته التي يمكن تطويرها لدى الطفل من خلال العلاقة بين متغير البيئة الأسرية وقدرات التفكير الإبداعي. وقد تناول البحث بالدراسة والتحليل خصائص البيئة الأسرية التي يمكن أن تشجع أو تكبح عملية التفكير التباعدي الإبداعي لدى الطفل. كما خلص البحث إلى تقديم أهم الاستراتيجيات التي يمكن للوالدين تبنيها بغية تنمية التفكير الإبداعي لدى الطفل في المراحل المبكرة من العمر. (الملخص المنشور)

This research aims to define the concept of creative thinking, then to scrutinize its components that can be developed in the child through the relationship between the variable family environment and the capacities of creative thinking, the research also examined the characteristics of the family environment which can weather encourage or curb the process of the child's creative thinking. At last, the research gives the most important ways and strategies that parents may adopt in order to develop the child's creative thinking in the earliest stages of life. (Published abstract)