الأسلوب المعرفي (التصلب-المرونة) وعلاقته بمعالجة المعلومات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة - فرع رام الله والبيرة
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | حماد، رندة محمد حسين. جامعة القدس المفتوحة، فلسطين |
| المؤلف الاضافي | الريماوي، عمر. جامعة القدس المفتوحة، فلسطين. |
| متغيرات العنوان |
The cognitive style (Rigidity-Flexibility) and its relationship to information processing among students of Al-Quds Open University - Ramallah and Al-Bireh branch [Article] |
| الصفحات | ص ص. 14-23 |
| المصدر |
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 24، آب 2018
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة القدس المفتوحة (فلسطين) - الاساليب التربوية - المعرفة - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الأسلوب المعرفي (التصلب-المرونة) وعلاقته بمعالجة المعلومات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة / فرع رام الله والبيرة، واستخدم المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (377) طالبا وطالبة، اختيروا بالعينة الطبقية العشوائية، لملاءمتها لطبيعة الدراسة الحالية. وأظهرت نتائج الدراسة أنه لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الأسلوب المعرفي (المرونة) والدرجة الكلية لمعالجة المعلومات، وأظهرت كذلك وجود فروق دالة إحصائيا في الأسلوب المعرفي (المرونة) يعزى لمتغير مكان السكن، وكانت الفروق بين سكان المدينة والقرية، لصالح سكان المدينة وتبين وجود فروق في الأسلوب المعرفي (التصلب-المرونة) لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة تعزى لمتغير الجنس، وكانت الفروق لصالح الذكور، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق في مستوى معالجة المعلومات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة تعزى لمتغير الجنس، ومكان السكن. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| حماد، رندة محمد حسين. (2018). الأسلوب المعرفي (التصلب-المرونة) وعلاقته بمعالجة المعلومات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة - فرع رام الله والبيرة . مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 24، آب 2018. ص ص. 14-23 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |