التفكير ما وراء المعرفي في الرياضيات لدى عينة من الموهوبين فيها : دراسة ميدانية بمدينة غرداية
[الملخّص] | |
Type | Article |
Author | بكلي، خالد. دكتوراه، مخبر جودة البرامج في التربية الخاصة والتعليم المكيف، جامعة قاصدي مرباح، ورقلة، الجزائر |
Second author | بن ساسي، عقيل. جامعة قاصدي مرباح، ورقلة، الجزائر. |
Pages | ص ص. 1037-1054 |
Host Item Entry |
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 33، ج. 3، مارس 2018
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | عمليات التفكير - الرياضيات - الموهوبون اكاديميا - غرداية (الجزائر) |
Language of document | Arabic |
Country | Algeria |
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى التفكير ما وراء معرفي لعينة من تلاميذ السنة الثالثة الموهوبين في مادة الرياضيات، و الكشف عن دلالة الفروق في التفكير ما وراء المعرفي تبعا لمتغير الجنس، شارك في الدارسة 40 تلميذا (25 ذكرا ، 15 أنثى) موهوبا في الرياضيات مستوى سنة الثالثة متوسط بمدينة غرداية. تم جمع البيانات باستعمال: ترشيحات أساتذة الرياضيات للتلاميذ الموهوبين فيها، اختبار رافن للذكاء، اختبار التفكير ما وراء معرفي في الرياضيات من إعداد الباحثين. وبعد تحليل البيانات إحصائيا توصلت الدراسة النتائج الآتية: 1) مستوى التفكير ما وراء معرفي في الرياضيات لعينة الدراسة مرتفع. 2) توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التفكير ما وراء المعرفي في الرياضيات لدى التلاميذ الموهوبين فيها لصالح الإناث. وقد فسرت نتائج الدراسة في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة. (الملخص المنشور)
![]() |
|
بكلي، خالد. (2018). التفكير ما وراء المعرفي في الرياضيات لدى عينة من الموهوبين فيها : دراسة ميدانية بمدينة غرداية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 33، ج. 3، مارس 2018. ص ص. 1037-1054 Retrieved from search.shamaa.org |