البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 22، ع. 1، ج. 2، يناير 2014

النوع عدد
رقم الوثيقة 20699
متغيرات العنوان Journal of Education Science.Vol. 22, No.1, P.2, January 2014 [Issue]
الصفحات ص. 373-23
المصدر مجلة العلوم التربوية. .
المكونات عبد القوي، أشرف بهجات. تطوير منهج التسويق بالمدرسة الثانوية التجارية في ضوء متطلبات التنمية المستدامة
سلام، حسام عباس خليل طنطاوي. أثر برنامج مقترح لتنمية الإدراك الصوتي في الحد من اضطرابات النطق لدى تلاميذ الصف الأول الإبتدائي
أحمد، رشا محمود سامي. مدى إدراك أولياء الأمور لأدوارهم الرامية الى تعزيز سلامة الأطفال على شبكة الإنترنيت ودرجة ممارستهم لها
أبو الريش، صفوان بن حامد. واقع نظام إدارة الجودة الشاملة لكليات التربية بجامعات المملكة العربية السعودية
المعمري، سيف بن ناصر. درجة توظيف معلمي الدراسات الإجتماعية لمبادئ النظرية البنائية في التدريس بسلطنة عمان
جمال الدين، نجوى يوسف. نظام إعداد معلم التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية : دراسة تحليلية
جابر، جابر عبد الحميد. فاعلية برنامج لتنمية التفكير الناقد باستخدام الاستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
عبد السلام، فاروق سيد. برنامج معرفي سلوكي لتعديل أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى عينة من الطلاب الوافدين والمصريين المقيمين بالمدن الجامعية
Sheir, Awatef Ali. Oral questioning technique for developing critical thinking skills in EFL classroom
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 22، ع. 1، ج. 2، يناير 2014. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .