أثر استخدام القضايا الجدلية في التدريس على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة التربية الوطنية والمدنية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 14802 |
| المؤلف | خضر، فخري رشيد. جامعة البترا، الأردن. |
| متغيرات العنوان |
The effect of using controversial issues on the achievement of the 7th grade students in national and civic education subject [Article] |
| الصفحات | ص ص. 1-25 |
| المصدر |
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. . ع. 30، 2011
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - التعليم الاساسي - التربية على المواطنة - التحصيل الدراسي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الإمارات العربية المتحدة |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خضر، فخري رشيد.. (2011). أثر استخدام القضايا الجدلية في التدريس على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة التربية الوطنية والمدنية . المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 30، 2011. ص ص. 1-25 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |