Advanced search
     

المجلة التربوية. مج. 26، ع. 101، ج. 2، ديسمبر 2011

Type Issue
Document no. 16029
Varying form of title The Educational Journal.Vol. 26, No. 101, P. 2, December 2011 [Issue]
Pages 276، 51 ص.
Host Item Entry المجلة التربوية. .
Constituant documents الأحمدي، عائشة سيف صالح. أثر التباين في الخلفية الأسرية على نتائج الطلبة السعوديين في اختبارات الدراسة الدولية لتوجهات مستوى الأداء في العلوم والرياضيات (2007) TIMSS
الرواجبة، أسامة حسن فالح. أثر استخدام نموذج لش (Lesh) للتمثيلات الرياضياتية المتعددة في تحصيل طلبة الصف الثامن
جعفر، أسمهان علي. فاعلية حقيبة تعليمية محوسبة في تعليم مادة التاريخ : دراسة تجريبية على طلبة المرحلة الثانوية في محافظة القنيطرة
عاشور، محمد علي. مدى إمكانية توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تنمية الإبداع الإداري لدى القادة التربويين بمديريات التربية والتعليم في سلطنة عمان
العجلوني، خالد إبراهيم. إتجاهات معلمي المرحلة الثانوية في الأردن نحو ظاهرة العولمة وعلاقتها باستخدامهم لتطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التدريس
البركات، علي أحمد. أثر تدريس مادة تعليمية محوسبة في اكتساب تلاميذ المرحلة الابتدائية الدنيا لمفاهيم العلوم وعمليات العلم الأساسية
Al-Shalabi, Elham A. The impact of project - based science instruction (PBSI) on achievement and confidence in academic study of Educational Sciences Faculty students / UNRWA
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Kuwait

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة التربوية. مج. 26، ع. 101، ج. 2، ديسمبر 2011. المجلة التربوية . Retrieved from search.shamaa.org