تأثير برنامج ترويحي مقترح لتنمية بعض المهارات الإجتماعية للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم : بحث تجريبي على عينة من الأطفال المعاقين ذهنيا
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 020240 |
| المؤلف | عبود، سهى عباس. كلية التربية الرياضية، جامعة ديالى |
| متغيرات العنوان |
Effectiveness of a recommended recreation program on improving some social skills for mental handicapped learnable children [Article] |
| الصفحات | ص ص. 375-404 |
| المصدر |
مجلة الفتح. ع. 39، 2009
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المعوقون عقليا - تنمية المهارات - اساليب التنشيط - الابحاث التجريبية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
إستهدفت هذه الدراسة إلى تعرف تأثير برنامج ترويحي مقترح لتنمية بعض المهارات الإجتماعية (الاتصال، المشاركة، آداب السلوك الاجتماعي، التعامل بالنقود والشراء) للأطفال المعاقين ذهنيا "القابلين للتعلم"، وقد استخدمت الباحثة المنهجين المسحي والتجريبي وذلك لملاءمتهما لطبيعة هذه الدراسة، وقد اختيرت عينة الدراسة بالطريقة العمدية من الأطفال المعاقين ذهنيا "القابلين للتعلم" بنسبة ذكاء 50-70 داخل الجمعية العراقية العامة لحماية الطفل (دار الحنان للتأهيل الفكري) وعددهم 10 أطفال معاقين قابلين للتعلم (5 ذكور، 5 إناث) وتتراوح أعمارهم بين 9-14 سنة، وصممت الباحثة استمارة استبيان وبرنامج ترويحي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية للأطفال المعاقين ذهنيا فئة القابلين للتعلم، وقد أسفرت أهم النتائج عن أن البرنامج الترويحي المقترح ذو تأثير إيجابي دال إحصائيا على تنمية بعض المهارات الاجتماعية للأطفال المعاقين ذهنيا "القابلين للتعلم"، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين البنين والبنات. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبود، سهى عباس.. (2009). تأثير برنامج ترويحي مقترح لتنمية بعض المهارات الإجتماعية للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم : بحث تجريبي على عينة من الأطفال المعاقين ذهنيا. مجلة الفتح. ع. 39، 2009. ص ص. 375-404 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |