تأثير برنامج ترويحي مقترح لتنمية بعض المهارات الإجتماعية للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم : بحث تجريبي على عينة من الأطفال المعاقين ذهنيا
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 020240 |
| Author | عبود، سهى عباس. كلية التربية الرياضية، جامعة ديالى. |
| Varying form of title |
Effectiveness of a recommended recreation program on improving some social skills for mental handicapped learnable children [Article] |
| Pages | ص ص. 375-404 |
| Host Item Entry |
مجلة الفتح. ع. 39، 2009
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | ذوي الاعاقة الذهنية - تنمية المهارات - اساليب التنشيط - الابحاث التجريبية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
إستهدفت هذه الدراسة إلى تعرف تأثير برنامج ترويحي مقترح لتنمية بعض المهارات الإجتماعية (الاتصال، المشاركة، آداب السلوك الاجتماعي، التعامل بالنقود والشراء) للأطفال المعاقين ذهنيا "القابلين للتعلم"، وقد استخدمت الباحثة المنهجين المسحي والتجريبي وذلك لملاءمتهما لطبيعة هذه الدراسة، وقد اختيرت عينة الدراسة بالطريقة العمدية من الأطفال المعاقين ذهنيا "القابلين للتعلم" بنسبة ذكاء 50-70 داخل الجمعية العراقية العامة لحماية الطفل (دار الحنان للتأهيل الفكري) وعددهم 10 أطفال معاقين قابلين للتعلم (5 ذكور، 5 إناث) وتتراوح أعمارهم بين 9-14 سنة، وصممت الباحثة استمارة استبيان وبرنامج ترويحي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية للأطفال المعاقين ذهنيا فئة القابلين للتعلم، وقد أسفرت أهم النتائج عن أن البرنامج الترويحي المقترح ذو تأثير إيجابي دال إحصائيا على تنمية بعض المهارات الاجتماعية للأطفال المعاقين ذهنيا "القابلين للتعلم"، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين البنين والبنات. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عبود، سهى عباس.. (2009). تأثير برنامج ترويحي مقترح لتنمية بعض المهارات الإجتماعية للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم : بحث تجريبي على عينة من الأطفال المعاقين ذهنيا. مجلة الفتح. ع. 39، 2009. ص ص. 375-404 Retrieved from search.shamaa.org |