Advanced search
     

أثر الإستماع للبرامج الأدبية والسياسية ومشاهدتها في الأداء التعبيري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 020238
Author المسعراوي، سعد علي زاير.
Second author عايز، إيمان إسماعيل.
Varying form of title After listening to the programs of literary, political and expressive performance seen in the second grade students of average [Article]
Pages ص ص. 338-362
Host Item Entry مجلة الفتح. ع. 39، 2009
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors البرامج السمعية البصرية  -  الاداء  -  الطلاب  -  المدارس المتوسطة
Language of document Arabic
Country Iraq
محاولة تجريب أثر مشاهدة البرامج التلفيزيونية والبرامج الأدبية والسياسية والاستماع إليها في الأداء التعبيري لطالبات الصف الثاني المتوسط. تمّ اختيار متوسطة عدن للبنات بصورة قصدية، وبلغت العينة 80 طالبة بواقع 40 طالبة في كل مجموعة من المجموعتين التجريبية والضابطة. تمّ تحديد المادة العلمية بخمسة موضوعات تعبيرية، وقد تمّ التوصل إلى وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 لمصلحة طالبات المجموعة التجريبية. فقد تبين أنّ الاستماع إلى البرامج الأدبية والسياسية ومشاهدتها ينمي المهارات التفكيرية، ويساعد على فهم واضح لموضوعات التعبير التي درست في التجربة، ويؤدي إلى زيادة في الأداء التعبيري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. (الملخص المنشور بتصرف)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المسعراوي، سعد علي زاير. (2009). أثر الإستماع للبرامج الأدبية والسياسية ومشاهدتها في الأداء التعبيري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط . مجلة الفتح. ع. 39، 2009. ص ص. 338-362 Retrieved from search.shamaa.org