البحث المتقدم
     

مجلة علوم التربية. ع. 64، يناير 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 124371
متغيرات العنوان Sciences de l'éducation.No. 64, Janvier 2016 [No. de périodique]‬
الصفحات 161 ص.
المصدر مجلة علوم التربية. .
المكونات علوي، إسماعيل. العلوم العصبية والتربية : أية علاقة؟
إجبارة، حمد الله. معوقات تقويم التحصيل الدراسي
الشلي، خالد. الدسليكسيا في المدرسة الابتدائية المغربية : واقع غير معروف عند أغلب المدرّسين، نيابة العرائش نموذجا
ناصر الدين، خالد. مهنة التدريس بين الصناعة والإتقان
القاسمي، علي. اختلالات النظام التعليمي في البلدان العربية وعرقلة التنمية البشرية
الدريج، محمد. قراءة نقدية في تقرير المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي
محمد، أبجي. تدريس التاريخ وبناء الفكر النقدي
حابا، محمد. مشروع المؤسسة : في حاجة إلى تدبير تناقضات التغيير في الوسط التربوي
شعالي، المختار. مشروع المؤسسة : آلية للارتقاء بجودة خدمات المدرسة
أمّاش، جمال. تدريس الجغرافيا بالمدرسةالمغربية : نحو مقاربة نسقية ديداكتيكية لتعلم التفكير الجغرافي بالتعليم الثانوي
بو هلال، عبد السلام. الأسس القانونية والتربوية للأندية بالمؤسسات التعليمية : حالة نادي الإنصات
إدريسي، مصطفى حسني. المتعلم في ضوء مبدأ تكافؤ الفرص من منظور فرانسوا دوبي
عليلوش، أمحمد. التدابير الأساسية والمستقبلية لإدماج الأمازيغية في التعليم
لعميري، عبد الجليل. حجرة الدراسة : قراءة في الدلالات الرمزية
شعالي، المختار. من أجل مدرسة الإنصاف والجودة والارتقاء
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد المغرب

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة علوم التربية. ع. 64، يناير 2016. مجلة علوم التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .