مجلة العلوم الإنسانية. ع. 41، مج. ب، جوان 2014
| Type | Issue |
| Document no. | 121223 |
| Varying form of title |
Revue Sciences Humaines.no. 41, Vol. B, Juin 2014 [Issue] |
| Pages | 131، 684 ص. |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم الإنسانية. .
|
| Constituant documents |
يحياوي، السعيد. الإنترنيت في التعليم الجامعي
Boudjemaa, Dendenne. The pragmatic suitability of the Algerian ELT secondary school textbooks : a focus on speech acts Nouichi, Fahima. Cross - cultural pragmatic failure Boudersa, Nassira. Connective expressions as metadiscoursal markers of writing quality in undergraduate students’ expository writing Hamdi, Chaker. Drawing the profile of students of English as dictionary users |
| Electronic Location |
محتوى العدد (PDF)
|
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| مجلة العلوم الإنسانية. ع. 41، مج. ب، جوان 2014. مجلة العلوم الإنسانية . Retrieved from search.shamaa.org |