البحث المتقدم
     

دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ملحق 2، 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 120865
متغيرات العنوان Dirasat :Educational Sciences.Vol. 43, sup. 2, 2016 [Issue]
الصفحات 1084 ص.
المصدر دراسات : العلوم التربوية. .
المكونات عفانه، غفران بكر. أثر التدريس وفق نمطي التعلم السمعي والبصري في تنمية الأداء التعبيري الشفوي والدافعية للإنجاز في اللغة العربية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الزرقاء
الشرع، إبراهيم أحمد. أثر استخدام استراتيجية العقود في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في الرياضيات وفي اتجاهاتهن نحو الرياضيات في الأردن
داغر، أزهار خضر داود. أنموذج هندرة لعملية اتخاذ القرار التربوي في الجامعات الأردنية
بني هاني، زين العابدين محمد. تأثير برنامج للتدريب العقلي على تعليم بعض المهارات المختارة في كرة اليد
عبد الفتاح، هشام. تقييم برامج التربية الخاصة في الطفولة المبكرة في الأردن في ضوء المؤشرات النوعية العالمية
بني سلامة، جواهر أحمد. توجهات البحوث في تعليم اللغتين العربية والإنجليزية بالحاسوب في الألفية الثالثة 2000-2013
العدوان، زيد سليمان. تطوير وحدة تعليمية في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ وقياس أثرها في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مادة الجغرافيا واتجاهاتهم نحوها
الرياحي، سناء مصطفى. أثر طريقة بوستلثويت في اكتساب المهارت المخبرية وتنمية العمليات العقلية لدى طلبة المرحلة الأساسية ذوي التفكير المنطقي المختلف
الرويلي، عطا الله. دور مقترح للمشرف التربوي في تفعيل المختبر الإفتراضي في ضوء معايير ضمان الجودة بمنطقة الحدود الشمالية في المملكة العربية السعودية
الدعاسين، خالد عوض. تقويم برنامج بكالوريوس التربية المهنية في كلية الشوبك الجامعية من وجهة نظر الخريجين
الطويل، هاني عبد الرحمن. معايير مقترحة لاختيار مديري الإدارات العليا والوسطى في وزارة التربية والتعليم الأردنية
زكري، نوال محمد عبد الله. أثر برنامج تدريبي في التفكير في مواقف حياتية في تنمية مهارات التفكير الإختراعي لدى طالبات الصفّ التاسع في المملكة العربية السعودية
الزيادات، مريم عواد. فعالية برنامج تدريبي للمهارات الاجتماعية في خفض الخجل والإكتئاب لدى طلبة الجامعة الأردنية
نصار، أحلام عرسان. درجة استخدام طلبة الجامعة الأردنية لتكنولوجيا الإنترنت اللاسلكي في التعلم من وجهة نظرهم
الزعبي، رفعه رافع. الأهداف التحصيلية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة والتحصيل الأكاديمي
Abu Nabah, Abdullah Matar. Saudi EFL teachers’ perceptions of the intermediate stage textbooks
الخطيب، عاكف عبد الله. تقييم برامج التدريب المهني لمعلّمي الطلبة ذوي صعوبات التعلّم في أثناء الخدمة في مملكة البحرين من وجهة نظرهم
ملحم، محمد أمين. أساليب التفكير الشائعة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في لواء الرمثا حسب نظرية السلطة الذاتية لستيرنبيرغ في ضوء بعـض المتغيرات
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات : العلوم التربوية.مج. 43، ملحق 2، 2016. دراسات : العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .