أثر استخدام التعليم المدمج في تدريس اللغة الإنجليزية على تحصيل طالبات الصف الثالث الثانوي بالرياض
| Type | Article |
| Document no. | 115104 |
| Author | السويلم، حنان سليمان عبد الرحمن. وزارة التعليم، المملكة العربية السعودية. |
| Varying form of title |
Effectiveness of using the blended learning in teaching the english course for secondary female students in riyadh [Article] |
| Pages | ص ص. 38-71 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. . مج. 5، ع. 8، آب 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | طرائق التدريس - التعلم التفاعلي - تدريس اللغات - اللغة الانكليزية - التحصيل الدراسي - البنات - طلاب المدارس الثانوية - الرياض (السعودية) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| السويلم، حنان سليمان عبد الرحمن.. (2016). أثر استخدام التعليم المدمج في تدريس اللغة الإنجليزية على تحصيل طالبات الصف الثالث الثانوي بالرياض . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 8، آب 2016. ص ص. 38-71 Retrieved from search.shamaa.org |