القيم التربوية الضرورية للمرحلة الإبتدائية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية الأساسية في العراق
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 015259 |
| المؤلف | إبراهيم، عمر ياسين. جامعة صلاح الدين |
| المؤلف الاضافي | شمعون، قيس كبرو. جامعة الموصل. |
| الصفحات | ص ص. 449-488 |
| المصدر |
مجلة الأستاذ. ع. 69، 2008
|
| الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
| الواصفات | القيم - التعليم الابتدائي - اساتذة الجامعات - معاهد اعداد المعلمين - العراق |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
الكشف عن القيم التربوية الضرورية للمرحلة الابتدائية في العراق من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية الأساسية، وتعرّف على الفروق بين أعضاء الهيئة التدريسية وحسب متغير الجنس (ذكور وإناث). وقد تمّ اختيار ثلاث كليات للتربية الأساسية في ثلاث جامعات عراقية كعينة للدراسة وهي (الجامعة المستنصرية، جامعة الموصل، جامعة صلاح الدين) وتكونت العينة من 144 عضوا من أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الثلاث، وقد تمّ استخدام الاستبيان كأداة للبحث. وبيّنت النتائج أهمية القيم التربوية للمرحلة الابتدائية في العراق وأظهرت أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الثلاث وحسب متغير الجنس (ذكور، إناث) حول القيم التربوية الضرورية للمرحلة الابتدائية في العراق. (الملخص المنشور بتصرف)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| إبراهيم، عمر ياسين.. (2008). القيم التربوية الضرورية للمرحلة الإبتدائية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية الأساسية في العراق . مجلة الأستاذ. ع. 69، 2008. ص ص. 449-488 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |