معوقات ممارسة معلمي التربية الإسلامية للتفكير الناقد والإبداعي في تدريسهم في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظرهم
| Type | Article |
| Document no. | 112973 |
| Author | مصطفى، مهند خازر محمود. كلية التربية والعلوم الأساسية، جامعة عجمان للعلوم والتكنولوجيا. |
| Varying form of title |
Impediments to Islamic education teachers' practice of critical and creative thinking in teaching in UAE from their point of view [Article] |
| Pages | ص ص. 1-29 |
| Host Item Entry |
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. . ع. 37، 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | المعوقات - اتجاهات المعلمين - التربية الدينية - التفكير الناقد - التفكير الابداعي - طرائق التدريس - الامارات العربية المتحدة |
| Language of document | Arabic |
| Country | United Arab Emirates |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| مصطفى، مهند خازر محمود.. (2015). معوقات ممارسة معلمي التربية الإسلامية للتفكير الناقد والإبداعي في تدريسهم في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظرهم . المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 37، 2015. ص ص. 1-29 Retrieved from search.shamaa.org |