البحث المتقدم
     

تقويم أداء مدرسي التربية الفنية في المرحلة الثانوية على وفق مؤشرات معايير جودة التعليم

[الملخّص] 
النوع رسالة / أطروحة
رقم الوثيقة 17313
المؤلف عبادة، هدى خليل حسين.
المؤلف الاضافي الفهداوي، صالح أحمد. مشرف رسالة
حمادي، عاد محمود. عضو لجنة مناقشة
عسكر، نجم عبد الله. عضو لجنة مناقشة
متغيرات العنوان The assessment of art education of teachers’ performance secondary schools according to education quality standards [Thesis / Dissertation]
الصفحات 216 ص.
تبصرة أطروحة ماجستير. التربية الفنية. جامعة بغداد. كلية الفنون الجميلة. 2012. العراق. بغداد. T: 9644225261. F: 9644255252. bcof_arts@yahoo.com. www.iraqfineart.com
الواصفات التربية الفنية  -  تقييم المعلمين  -  المعايير  -  جودة التعليم  -  التعليم الثانوي
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
هدفت الدراسة الحالية الى: 1) إعداد قائمة معايير وفق المعايير العالمية لجودة التعليم. 2) تقويم أداء مدرسي التربية الفنية في المرحلة الثانوية وفق معايير الجودة في التعليم. ولغرض تحقيق هذه الأهداف تم إعداد قائمة معايير، وبطاقة ملاحظة، أما معوقات الجودة فجاءت من خلال توجيه سؤالين بشكل استبيان مفتوح للإجابة عنه من قبل مدرسي التربية الفنية. شمل مجتمع الدراسة مدراء المدارس ومدرسي التربية الفنية الذين ينتمون إلى المدارس الثانوية التابعة للمديرية العامة لتربية ديالى. تم اختيار عينة المدرسين البالغة 70 مدرسا ومدرسة و70 مديرا ومديرة للإجابة على استبانة التقويم من قبل المدرس تقابلها استبانة تقويم المدير للمدرس. وتم التوصل إلى ما يأتي: 1) جاءت مهارات التذوق الفني في أعلى المستويات من خلال إجابات مدرسي التربية الفنية مثل مهارات استنباط كل ما هو جميل في البيئة، والذي نتج عنه تقدير المدرسين جمال وقيمة الأعمال الفنية المنتجة من قبل الطلبة، من خلال إتاحة الفرص للتعبير الفني بحرية، وتحديد العناصر الأساسية في العمل الفني وقدرة المدرس على تنمية التذوق الفني لدى الطلبة. (ملخص المؤلف بتصرف)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
عبادة، هدى خليل حسين. (2012). تقويم أداء مدرسي التربية الفنية في المرحلة الثانوية على وفق مؤشرات معايير جودة التعليم (ماجستير). جامعة بغداد. كلية الفنون الجميلة، العراق. تم استرجاعه من search.shamaa.org .