المجلة العلمية لكلية التربية - جامعة ذمار. ع. 4، يناير 2008
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 013915 |
| متغيرات العنوان |
The Scientific Journal of the Faculty of Education - Thamar University.no. 4, January 2008 [Issue] |
| المصدر |
المجلة العلمية لكلية التربية - جامعة ذمار. .
|
| المكونات |
الصانع، محمد إبراهيم. مدى ممارسة وإتقان أعضاء هيئة تدريس الأقسام العلمية بكلية التربية، جامعة ذمار لمهارات الأداء التدريسي من وجهة نظر طلابهم
المغسلي، أحمد أحمد مهيوب عبده. الأخطاء الشائعة في مهارات عرض الدرس عند طلبة التربية العملية بكلية التربية، جامعة صنعاء الأسودي، نعمان سعيد. تقويم الجودة الوظيفية والعملية لأداء أعضاء هيئة التدريس في الجامعات اليمنية : دراسة في سيكولوجية التنظيم المجيدي، عبد السلام مقبل. التربية الإسلامية في المناهج الدراسية في اليمن : دراسة منهجية شرعية Sharyan and Scott, Ayid. Teaching practice at Yemeni universities as perceived by educators : a call for change Al- Kahtani, Hamued A. The most important factor behind students' weakness in English language from the point view of english language teachers |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | اليمن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المجلة العلمية لكلية التربية - جامعة ذمار. ع. 4، يناير 2008. المجلة العلمية لكلية التربية - جامعة ذمار . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |