البحث المتقدم
     

مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية. مج. 24، ع. 2، 2008

النوع عدد
رقم الوثيقة 021575
متغيرات العنوان Damascus University Journal for Educatinal Sciences.Vol. 24, no. 2, 2008 [Issue]
المصدر مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية. .
المكونات رزق، أمينة. مشكلات طلبة المرحلة الثانوية وحاجاتهم الإرشادية : دراسة ميدانية على عينة من الطلبة في محافظة دمشق
المجيدل، عبد الله. مشكلات الشباب من وجهة نظر طلبة كليات التربية : دراسة ميدانية مقارنة بين طلبة كليات التربية في سوريا وعمان
الشماس، عيسى. إستخدام الإنترنت في البحث التربوي : دراسة ميدانية على طلبة الدراسات العليا- الدبلومات التربوية في كلية التربية بجامعة دمشق
الصمادي، عبد الله عبد الغفور. مقياس إتجاهات الطلبة نحو الإحصاء
الوهر، محمود طاهر. تحصيل الطلبة في العلوم، واتجاهاتهم الحالية نحوها، ووعيهم بقدرتهم على النجاح فيها، كمتنبئات في إتجاهاتهم المستقبلية نحوها
الرفوع، محمد أحمد. أساليب معالجة المعلومات لدى طلبة المرحلة الثانوية الأكاديمية في الأردن وعلاقتها بالجنس والتخصص
العليمات، علي مقبل. تطوير مقياس لمهارات التفكير العلمي لطلبة المرحلة الثانوية
مرعي، توفيق أحمد. الصورة الأردنية الأولية لمقياس كاليفورنيا للدافعية العقلية : دراسة ميدانية على طلبة كلية العلوم التربوية الجامعية الأونروا في الأردن
العمايرة، محمد حسن. البحث العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإسراء الخاصة، الأردن
الزعبي، علي محمد. رصد بعض مهارات التفكير ما وراء المعرفية المستخدمة من قبل معلمي الرياضيات وطلبتهم في المرحلة الأساسية العليا في الأردن في أثناء حل المسائل الهندسية
المخزومي، ناصر محمود. القيم المدعاة لدى طلبة جامعة الزرقاء الأهلية
Hassan, Ali Saud. Making input comprehensible for foreign language acquisition
يوسف، نبيلة. أثر تشريعات التعليم العالي في إنتاجية البحوث العلمية لدى أعضاء الهيئة التدريسية بجامعة دمشق : دراسة إستطلاعية
زيود، زينب. تصميم قائمة معيارية للقيم النمائية لمراحل التعليم ما قبل الجامعي في سورية : دراسة تحليلية تقويمية للقيم
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد سوريا

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية. مج. 24، ع. 2، 2008. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .