أثر التدريس بفرق متعاون من المدرسين في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في الكيمياء
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 015109 |
| Author | القيسي، تيسير خليل. كلية العلوم التربوية، جامعة الطفيلة التقنية. |
| Second author |
القرارعة، أحمد عودة. كلية العلوم التربوية، جامعة الطفيلة التقنية.
الرفوع، محمد أحمد. كلية العلوم التربوية، جامعة الطفيلة التقنية. |
| Varying form of title |
The effect of teaching chemistry by cooperative team of teachers on the achievement for tenth grade students [Article] |
| Pages | ص ص. 153-174 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية. . مج. 24، ع. 1، 2008
|
| General Note |
تتضمن ملخص بالإنكليزية
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | التعليم الفريقي - التحصيل الدراسي - الكيمياء - طرائق التدريس - التعليم الاساسي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Syria |
استهدفت الدراسة الحالية معرفة أثر تدريس الكيمياء بفريق متعاون من المدرسين في تحصيل طلبة العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء في الأردن، واختيرت مدرسة عمر بن الخطاب الأساسية لإجراء هذه الدراسة، وقد تكونت الدراسة من (74) طالبا من طلاب الصف العاشر الأساسي وزعوا عشوائيا إلى مجموعتين تجريبية بواقع (37) طالبا درست بفريق متعاون من المدرسين، وضابطة بواقع (37) درست وفق الطريقة الاعتيادية، وكوفئت المجموعتان في متغيرات المعرفة السابقة في الكيمياء، والتحصيل السابق في الكيمياء. قام مدرسان بتدريس المجموعة التجريبية شكلا الفريق المتعاون من المدرسين، في حين قام مدرس واحد بتدريس المجموعة الضابطة، واستغرقت التجربة (13) أسبوعا. وتم التدريس وفق الخطط التدريسية المعدة في هذه الدراسة .أعد اختبار تحصيلي في مادة الكيمياء مكون من (50) فقرة من نوع الاختيار من متعدد توزعت على الوحدات الأربع التي درست في التجربة، وقد تم التأكد من صدقه وثباته، فبلغ معامل الثبات (0.88) باستخدام معادلة كودر ريتشاردون 20 (20-.R.K). أجريت التجربة في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2004/2005 ثم طبق الاختبار بعدي، واستخدام الاختبار التائي في التحليل، فأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين التجريبية والضابطة (α<0٠01) في المتوسطات الحسابية، لدرجات الطلاب في الاختبار التحصيلي ولصالح المجموعة التجريبية، وفي ضوء هذه النتائج يوصي الباحثون باستخدام التدريس بفريق متعاون من المدرسين في تدريس الكيمياء وغيرها من المواد، وإجراء دراسات مماثلة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| القيسي، تيسير خليل.. (2008). أثر التدريس بفرق متعاون من المدرسين في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في الكيمياء . مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية. مج. 24، ع. 1، 2008. ص ص. 153-174 Retrieved from search.shamaa.org |