Advanced search
     

درجة التزام معلمي ومعلمات المدارس الفلسطينية بأخلاقيات مهنة التعليم وقواعد السلوك من وجهة نظر مدارء المدارس

[Abstract] 
Type Article
Document no. 128124
Author قشمر، علي لطفي. جامعة الإستقلال، فلسطين
Varying form of title The degree of commitment of teachers and teachers of Palestinian schools to the ethics of the teaching profession code of conduct from the point of view of school principals [Article]
Pages ص ص. 291-320
Host Item Entry مجلة العلوم الإنسانية. ع. 8، ج. 1، ديسمبر 2017
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors القيم الاخلاقية  -  مهنة التعليم  -  المعلمون  -  المدارس  -  اتجاهات المديرين  -  مديرو المدارس  -  فلسطين
Language of document Arabic
Country Algeria
The study sought to identify the degree of commitment of teachers and teachers of Palestinian schools to the ethics of the teaching profession and the rules of conduct from the point of view of school principals. To achieve the objective of the study, a questionnaire was constructed and distributed to the sample of 324 managers and managers. The results of the study indicate that the degree of commitment of teachers and teachers of Palestinian schools to the ethics of the education profession and the rules of conduct from the point of view of school principals in the six fields of study were high. (Published Abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
قشمر، علي لطفي.. (2017). درجة التزام معلمي ومعلمات المدارس الفلسطينية بأخلاقيات مهنة التعليم وقواعد السلوك من وجهة نظر مدارء المدارس . مجلة العلوم الإنسانية. ع. 8، ج. 1، ديسمبر 2017. ص ص. 291-320 Retrieved from search.shamaa.org