إستراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نموذج التسريع المعرفي لتنمية عادات العقل والتحصيل في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| Type | Article |
| Document no. | 125850 |
| Author | الموجي، أماني سعد الدين. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة |
| Pages | ص ص. 1-46 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 3، ج. 3، يوليو 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - المعرفة - تنمية المهارات - عمليات التفكير - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الابتدائية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الموجي، أماني سعد الدين.. (2017). إستراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نموذج التسريع المعرفي لتنمية عادات العقل والتحصيل في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 3، ج. 3، يوليو 2017. ص ص. 1-46 Retrieved from search.shamaa.org |