تصور مقترح لتنمية المسؤولية الاجتماعية للجامعات المصرية على ضوء مجتمع المعرفة
[Abstract] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 125534 |
المؤلف | محمود، مديحة فخري. قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة حلوان |
متغيرات العنوان |
A proposed perspective for developing the social responsibility for Egyptian universities on the light of knowledge society [Article] |
الصفحات | ص ص. 405-431 |
المصدر |
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 80، ديسمبر 2016
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | المسؤولية - السلوك الاجتماعي - مجتمع المعلومات - الجامعات - مصر |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
The purpose of the study is developing the social responsibility of Egyptian universities on the light of knowledge society. The study used the descriptive method and tried to answer a number of questions are: 1-what is the conceptual framework for the knowledge society contemporary educational literature? 2-what is the site of Egyptian universities of the knowledge society? 3-what are the features of social responsibility to the Egyptian universities in contemporary educational literature? 4-what is the current reality of social responsibility to the Egyptian universities on the light knowledge society from the perspective of faculty members? 5-what proposed perspective for developing the social responsibility for Egyptian universities on the light of knowledge society? According to what has been reached by the results of theoretical and empirical study, the study put proposed perspective for developing the social responsibility for Egyptian universities on the light of knowledge society. This proposed which include the philosophy, the aims, the mechanism, the obstacles, and how to overcome it. (Published Abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
محمود، مديحة فخري.. (2016). تصور مقترح لتنمية المسؤولية الاجتماعية للجامعات المصرية على ضوء مجتمع المعرفة . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 80، ديسمبر 2016. ص ص. 405-431 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |