فاعلية برنامج إرشادي قائم علي نظرية التعلم الاجتماعي في تنمية بعض مهارات الحياة اليومية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
| Type | Article |
| Document no. | 125068 |
| Author | الشاوي، ميادة محمد إبراهيم. |
| Second author |
عبد المجيد، السيد محمد. رئيس، قسم الصحة النفسية؛ عميد، كلية التربية، جامعة دمياط.
محمد، عبد الصبور منصور. رئيس، قسم الصحة النفسية؛ وكيل، شؤون التعليم والطلاب، كلية التربية، جامعة بورسعيد. |
| Varying form of title |
The effectiveness of a counseling program based on social learning theory in the development of some daily living skills in children with mental disabilities who are able to learn [Article] |
| Pages | ص ص. 593-620 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 20، ج. 2، يونيو 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية - برامج التوجيه - الارشاد - نظريات التعلم - التربية الاجتماعية - تنمية المهارات - مهارات الحياة - تربية الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة - ذوي الاعاقة الذهنية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الشاوي، ميادة محمد إبراهيم. (2016). فاعلية برنامج إرشادي قائم علي نظرية التعلم الاجتماعي في تنمية بعض مهارات الحياة اليومية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم . مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 20، ج. 2، يونيو 2016. ص ص. 593-620 Retrieved from search.shamaa.org |