Elève dyscalculique dans une école régulière : étude de cas
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 124948 |
| المؤلف | Barake, Farah. |
| المؤلف الاضافي | el-Rouadi, Naim. |
| الصفحات | pp. 192-206 |
| المصدر |
Recherches pédagogiques. No. 26, 2016
|
| المصدر الالكتروني |
Texte intégral (PDF)
|
| الواصفات | Université Balamand (Liban) - Difficulté de l’apprentissage - Concept mathématique - Calcul - Etudiant universitaire - Etude de cas - Etudiant du primaire |
| لغة الوثيقة | الفرنسية |
| البلد | لبنان |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Barake, Farah. (2016). Elève dyscalculique dans une école régulière : étude de cas. Recherches pédagogiques. No. 26, 2016. pp. 192-206 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |