أثر استخدام استراتيجية المنظمات البيانية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض عمليات العلم الأساسية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 124730 |
| المؤلف | النجدي، عادل رسمي. المناهج وطرق التدريس؛ عميد، كلية التربية، جامعة أسيوط. |
| المؤلف الاضافي |
حفني، مها كمال. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة أسيوط.
علي، نجاة عفيفي حامد. دراسات اجتماعية. |
| الصفحات | ص ص. 217-243 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 3، ج. 1، يوليو 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - المخططات البيانية - الدراسات الاجتماعية - تنمية المهارات - عمليات التعلم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| النجدي، عادل رسمي.. (2016). أثر استخدام استراتيجية المنظمات البيانية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض عمليات العلم الأساسية . مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 3، ج. 1، يوليو 2016. ص ص. 217-243 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |