تأثير تفاعل النوع والتخصص والخبرة والتدريب على معارف ومهارات صياغة الأسئلة وتوظيف التقييم الدينامي لدى عينة من معلمي التعليم العام
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 124497 |
| المؤلف | خضر، عادل سعد يوسف. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة الزقازيق |
| متغيرات العنوان |
The effect of the interaction of gender, specialist, experience and training on teachers' knowledge and skills of constructing questions and implementing dynamic assessment with general education teachers [Article] |
| الصفحات | ص ص. 1-58 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 14، ج. 1، يونيو 2013
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التفاعل - الخبرة - التدريب - المهارات - النقاش (طرائق التدريس) - التقييم - التعليم العام - المعلمون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خضر، عادل سعد يوسف.. (2013). تأثير تفاعل النوع والتخصص والخبرة والتدريب على معارف ومهارات صياغة الأسئلة وتوظيف التقييم الدينامي لدى عينة من معلمي التعليم العام . مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 14، ج. 1، يونيو 2013. ص ص. 1-58 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |