المقارنة بين بعض مؤشرات المطابقة المتزايدة والمطابقة المطلقة وفق نظرية استجابة الفقرة باختلاف النموذج اللوغاريتمي وعدد الفقرات
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 124378 |
| المؤلف | الشواورة، شادي يوسف. القياس والتقويم؛ عميد شؤون الطلبة، جامعة العقبة للتكنولوجيا، العقبة الاردن |
| الصفحات | ص ص. 99-119 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 2، ج. 1، أبريل 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المؤشرات التربوية - النماذج التربوية - الرياضيات - طرائق التدريس |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الشواورة، شادي يوسف.. (2017). المقارنة بين بعض مؤشرات المطابقة المتزايدة والمطابقة المطلقة وفق نظرية استجابة الفقرة باختلاف النموذج اللوغاريتمي وعدد الفقرات . مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 2، ج. 1، أبريل 2017. ص ص. 99-119 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |