بناء مقياس دافع الإنجاز لطلبة المرحلة الثانوية في دمشق وفق نظرية الاستجابة للفقرة (IRT)
| Type | Article |
| Document no. | 123421 |
| Author | أبو السل، محمد. كلية التربية، جامعة دمشق، سوريا |
| Pages | ص ص. 140-175 |
| Host Item Entry |
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 14، ع. 4، 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | القياس - الدافعية - التحصيل - سلوك الطلاب - طلاب المدارس الثانوية - الاستجابة - دمشق (سوريا) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Syria |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أبو السل، محمد.. (2016). بناء مقياس دافع الإنجاز لطلبة المرحلة الثانوية في دمشق وفق نظرية الاستجابة للفقرة (IRT) . مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 14، ع. 4، 2016. ص ص. 140-175 Retrieved from search.shamaa.org |