أثر اختلاف مساعد التعلم الشخصي في مجتمعات الممارسة النقالة على الاستغراق في التعلم وتنمية بعض المهارات الحياتية لدى الطالب المكفوفين والكفاءة الذاتية المدركة لديهم
| Type | Article |
| Document no. | 123314 |
| Author | علي، أكرم فتحي مصطفى. تكنولوجيا التعليم، قسم تكنولوجيا التعليم، جامعة جنوب الوادي، جامعة الملك عبد العزيز |
| Varying form of title |
The effect of difference of personal learning assistant in mobile communities of practice in learning engagement and development of life skills for blind students and perceived self-efficacy for them [Article] |
| Pages | ص ص. 69-90 |
| Host Item Entry |
رسالة الخليج العربي. ع. 143، س. 38، 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الدراسة المستقلة - طرائق التدريس - تنمية المهارات - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - تعليم المكفوفين |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| علي، أكرم فتحي مصطفى.. (2017). أثر اختلاف مساعد التعلم الشخصي في مجتمعات الممارسة النقالة على الاستغراق في التعلم وتنمية بعض المهارات الحياتية لدى الطالب المكفوفين والكفاءة الذاتية المدركة لديهم . رسالة الخليج العربي. ع. 143، س. 38، 2017. ص ص. 69-90 Retrieved from search.shamaa.org |