البحث المتقدم
     

المجلة التربوية. مج. 31، ع. 122، ج. 1، مارس 2017

النوع عدد
رقم الوثيقة 121870
متغيرات العنوان The Educational Journal.Vol. 31, No. 122, p. 1, Mars 2017 [Issue]
الصفحات 40، 332 ص.
المصدر المجلة التربوية
المكونات اليتيم، عزيزة خضير. دور كلية التربية الأساسية في تنمية الإنتماء الوطني لدى طالبات تخصص رياض الأطفال
جيوسي، مجدي. واقع الإدارة الاستراتيجية في مديريات التربية والتعليم في محافظات شمال فلسطين من وجهة نظر رؤساء الأقسام والموظفين الإداريين
العايدي، جهاد حاكم. أثر استخدام خطة كيلر بنمطين اعتيادي وإلكتروني في اكتساب المفاهيم الفيزيائية
العيسى، هنادي بنت عبد الله سعود. فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية الاستيعاب المفاهيمي والعادات العقلية لدى تلميذات الصف الثاني المتوسط بمدينة مكة المكرمة
فتح الله، مندور عبد السلام. فاعلية التدريب الإلكتروني الفردي والتعاوني على برنامج كورس لاب Course Lab في تنمية مهارات تصميم الدروس وإنتاجها إلكترونيا والاتجاه نحو استخدامها لدى معلمي الفيزياء بالمرحلة الثانوية
المومني، فواز أيوب. درجة توافر الخدمات الإرشادية في البرامج المقدمة لطلبة ذوي صعوبات التعلم في غرف المصادر في بعض مناطق المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلميهم
الأحمد، نضال شعبان. تحديد احتياجات النمو المهني لمعلمات العلوم للمرحلة الابتدائية في ضوء كفايات معلم العلوم
Al-Dhafiri, Mohammed. The level of moral among arabic-subject teachers in Kuwait public schools
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الكويت

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية. مج. 31، ع. 122، ج. 1، مارس 2017. المجلة التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .